Lo mismo Valeska:

"Cuando yo me quedé embarazada pensé altiro en tirar pa adelante...Yo no iba a dejar mis estudios de lado porque voy a tener un hijo, eso pensé. Tenía 15 años, segundo medio. Estudié todo el primer semestre en el colegio y en el segundo di exámenes libres. Tercero medio empecé de nuevo a estudiar año completo y ahí fue cuando empezamos con los chocolates".

Hoy ella tiene 17 y su hijo 2 años. "Se llama Maximilano y es precioso".

Los profesores "hiperventilados"

Alan Farcas es el director de Endeavor Chile (una organización internacional basada en Nueva York, que promueve el emprendimiento a nivel global). Fue llamado a integrar el Consejo de Equidad en el gobierno de Michelle Bachelet y de ahí salio la semilla de este proyecto: Patricio Meller le encargó presentar una iniciativa con los jóvenes y llegó a esta idea. En un trabajo conjunto, y financiado por el BID, se diseñó el programa de emprendimiento juvenil que fue aprobado por consenso por los 48 integrantes del Consejo.

"Con ese primer borrador nos propusimos en Endeavor crear una industria de contenidos de emprendimiento en liceos en Chile, pasando de los proyectos piloto a un modelo escalable. Presentamos el proyecto a CORFO y el BID (con su programa Chilemprendedoras) nos siguió apoyando para ejecutar en el 2010 el proyecto en los siete liceos técnico profesionales de Puerto Montt", cuenta Farcas, mientras corre por Broadway camino a una reunión con los jóvenes de Piedra Azul.

Con el apoyo de otras instituciones, como Fundación Chile, la alcaldía e Intendencia de Puerto Montt, entre otros, se diseñó el plan, que son módulos de clases de emprendimiento, donde se les enseña tanto las llamadas habilidades "blandas" como las "duras". Las primeras son, por ejemplo, trabajo en equipo, autoconocimiento, liderazgo, oratoria. Las segundas, contabilidad, marketing, plan de negocios... Al final de los módulos vino el concurso, donde cada grupo presentó y ejecutó un negocio.

Valeska dice que lo que más los incentivó era la manera de enseñar de los profesores. "Se nota que les gustaba lo que estaban haciendo. Las clases eran relajantes. Entretenidas. Jugábamos, teníamos que decir ideas, competencias. No era lo típico de pasar materia, pasar materia...", dice levantando las cejas.

Los demás asienten. Noemí agrega: "Si los profes llegan con ánimo, uno se contagia".

Estamos ahora en el lobby de su hotel, al lado de Times Square. Hoy es el día de la gala y están nerviosos, pensando desde cómo expondrán sus chocolates hasta cómo se peinarán para la noche. Y está el problema del inglés. "Nos da rabia no haber aprendido más inglés...", dicen.

-¿Qué es lo más importante que aprendieron en las clases de emprendimento?

-Valeska: Lo que aprendí es...a controlarme.

-¿Cómo?

-Ellos me enseñaron que si alguien me echaba mala onda, igual tenía que tomarlo en cuenta. O sea, si me decían que algo estaba malo, tengo que buscarle el lado bueno. Creo que eso fue lo que más me sirvió.

Recuerdan que hubo un momento en que aplicaron eso. Tuvieron que hacer una presentación a sus compañeros sobre sus chocolates. Dicen que "nos tiraron mala onda, críticas al proyecto, y nosotras nos enojamos mucho. Pero seguimos y pudimos decir: Lo vamos a considerar".

"Nos enseñaron a no tener miedo. A enfrentarse al mundo. Nos decían: párense, hablen, digan lo que tengan que decir. Al principio hablábamos bajito, con vergüenza, nerviosas, tiritábamos. Pero aprendimos a hablar con ganas, con pasión".

Los chocolates se hacían en grupo, pero con los roles bien definidos, como buena empresa. Noemí hacía los chocolates, Yocelyn la ayudaba. Camila llevaba las finanzas ("anotaba todos los gastos, todas las boletas, y luego los ingresos, en un cuaderno") Valeska recorría puntos de venta para venderlos, y Pancho, las cajas. Cuentan que primero se les había ocurrido hacerlos rellenos de leche condensada, pero después pensaron que era mejor ponerle las frutas de la zona, las mismas que ellos desde niños han recogido, y así llegaron a la murta y el calafate. Y el concepto patagónico fue el que eligieron para marketearlo: se asociaron a la marca "país" más global que tiene Chile.

Un jurado, compuesto por emprendedores de Endeavor chilenos y extranjeros, más los socios del proyecto, evaluó aspectos como la visión, la motivación al emprender, la pasión, perseverancia y el sueño del grupo.

Y en un teatro de Puerto Montt, lleno de cientos de jóvenes, le dieron el gran premio a Piedrazul.

"La final fue muy emocionante, nos pusimos a llorar. Estábamos muy nerviosas. Pensé que no nos habíamos ganado nada... Fue Rodrigo Díaz, de Rojo. Y pensábamos que, por último, nos conformábamos con haberlo conocido a él", cuentan y se ríen.

"Nosotras dijimos: si el premio es ir a Nueva York, ¿por qué no lo vamos a ganar? Aunque viniéramos de un colegio rural, retirado, lejos. Habían varios profes muy buenos. Sebastián Errázuriz fue un súper profe. Hiperventilado. Y hasta el día de hoy esos profes nos siguen apoyando. Nos llevaron al cerro San Cristóbal, no lo conocíamos. Lo encontramos grande, pero nunca tanto como Nueva York...", dicen riendo.

Unas horas antes fueron recibidos aquí en Nueva York por Michelle Bachelet en sus nuevas oficinas de ONU Mujer. Partieron tímidos, pero ya sentados en la sala de reuniones de la ex Mandataria, se fueron soltando. "Es agradable estar aquí con usted", le dijeron. Ella los alentó a seguir adelante. Tres le contaron que quieren ser doctoras. Tras casi media hora de reunión, se despidieron, se sacaron fotos con ella, y recibieron un abrazo cada uno. "Guarden todo esto en la retina, porque muchos compatriotas quisieran ver lo que ustedes están viendo ahora. Y para compartirlo, saquen muchas fotos", les dijo Bachelet.

Los "Piedrazul"en New York Post

La neoyorkina Linda Rotternberg es la fundadora y directora mundial de Endeavor. Desde su oficina en Manhattan cuenta que en países como Chile, donde empezó a ir hace 20 años, la gente pensaba que allí no se podía ser entrepreneur (como son llamados los íconos de esta era, y que no tiene una exacta traducción en español). "Decían: no hay que soñar grande aquí porque nadie te va a apoyar si no tienes los apellidos... y además te van a decir que fallar no es una opción, que si fallas te vas a tener que ir al último rincón de la Patagonia... Había entonces muy pocos modelos a seguir de self-made man. Y por eso creamos Endeavor, para apoyar a esos empresarios a que tengan gran éxito y luego contar sus historias, para que otros vean que es posible y puedan inspirarse. Y desbloquear las barreras internas. Creo que esa es la mejor manera de promover el espíritu emprendedor. El sueño es que los chilenos de 15 años digan: quiero ser un entrepreneur", dice Rottenberg.

Los cinco de "Piedrazul" ya tienen la semilla. Y ya dieron frutos. En la exposición antes de la gala, y sin entender inglés, se las ingeniaron para mostrar sus productos e incluso vender varias cajas. El New York Post los mencionó en su cobertura del evento, junto a un emprendedor chino y una americana que hace té gourmet.

"Lo principal es que los chicos se lograron reunir y asignarse roles determinados. Y eso falta a veces en los otros emprendimientos juveniles. Existe desconfianza en lo que está haciendo el otro. También los ayudó a triunfar sobre los demás proyectos el que ellos lograron entender la idea de formar una empresa. Tienen todos los componentes: se organizaron, hicieron un buen producto, punto de venta, hicieron buen marketeo. Y el más importante, le pusieron mucha pasión al trabajo", relata el profesor Francisco Bojanic, del liceo Piedra Azul, que también fue un puntal para ellos, y que los acompaña en la gala.

La idea de Farcas es que ahora este programa crezca y llegue a muchos más jóvenes en todo Chile: "Hay que tener una industria potente de contenidos de emprendimiento para liceos, a través de la certificación de organizaciones nacionales e internacionales. Y escalar esto a todo Chile".

Son más de las 8 de la noche y los jóvenes, de largo y elegantes, sonríen nerviosos hasta que los llaman al escenario, junto a los demás ganadores americanos y extranjeros. Suben con cuidado, y ahí es cuando Magic Johnson, el basquetbolista, les da un discurso motivacional. Les habla de sus raíces y de cómo él logró triunfar y salir adelante. Aunque los chicos no entienden inglés, se paran a su lado para la foto y disfrutan el momento. Luego, el animador pide una ovación de pie para todos los que ganaron.

De vuelta a las mesas, están contentos y cansados. Saben que esto puede ser el comienzo de algo nuevo y más grande y no quieren que sólo sea un momento de sus vidas.

Según Steve Mariotti, fundador de NFTE que ha dedicado su vida a la educación del emprendimiento a los jóvenes, esa visión de su futuro es lo más importante,

"Si ellos pueden tener una visión de a donde quieren llegar en la vida, eso es el 95% . Frecuentemente no son motivados a pensar en qué quieren ser cuando tengan 35 o 40 años. Y si logras que un niño tenga una visión de sí mismo, ella se hace realidad. En mi opinión, casi todo lo que te pasa está basado en lo que estabas pensando inconscientemente diez años antes. Realmente creo eso. Tu visión se transforma en tu carisma y en tu seguridad y confianza", dice.

Las luces se empiezan a apagar en el Hotel Marriott y los invitados comienzan a irse.

Los jóvenes se ven contentos y cansados.

Ha sido un largo viaje.

"Nos enseñaron a no tener miedo. A enfrentarse al mundo", dicen los chilenos sobre su preparación.

"El sueño es que los chilenos de 15 años digan: quiero ser un entrepreneur", dice Linda Rottenberg, fundadora de Endeavor.